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高考

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sskazh 发表于 2024-3-6 10:03:35
2022年,科技日新月异,金属探测仪这种落后的玩具早已经被淘汰了,取而代之的是一种更加简单粗暴的方法。1 ^  k3 R! O8 E' A5 J
! f5 ?  q8 H7 w6 m! D% o% }1 K
) e4 m5 c; b' _3 Z) I- I! g
“这位同学,你这两块鼓鼓的东西是什么?”# l- U. A0 c( q( K# R' d$ o# C
“老师…那是我的……啊!!不要,老师不要摸……”
# e+ d9 G) `8 U3 G0 L“你这里面肯定藏了什么东西,你脱掉让我检查!”
- v# {6 c- U4 t2 k4 P7 m& A“不要,老师……”
2 W/ Y3 |3 n9 E! S) Y2 ?“你居然敢不服从我的指挥,难道你真的携带了什么违禁物品?”
5 y* p+ y+ d/ V2 V- {+ t+ k“不、不是的……我服从…”
# R- R9 \' k" J“原来你藏了两个大包在这里,刚好我还没吃早餐,就让我尝两口。”" X8 k* G4 j' K$ W4 P
“不、老师不要……”
% `* Q5 ]8 e& B/ O“老师我这么辛苦,我就尝两口也不行吗!!?”
' C! a# I) w* b  t8 i0 x. I“不、不是的…我知道错了……老师请你随便享用……”% n- M! C/ v7 Y, H# T( W
“不错,还热…口感也不错,酥酥的,软软的,还是我最喜欢的奶香味。”
5 Y8 W: h/ ?, u# }+ T: k“老、老师你喜欢就好……”5 `! l# \; Y5 c( c* |, E
“为了感谢你的早餐,我也请你吃棒棒糖吧!”说着监考员从裤子里掏出一根棒棒糖。
) p0 B8 d% O2 D她本来是想拒绝的,但是看到那根诱人的棒棒糖的时候,她情不自禁地就伸出了小手轻轻地握住了它,略一迟疑,终于下定了决心,将那层糖衣慢慢剥开,轻轻地舔了起来。
, J6 D. m% |# f( O! r& F“怎么样,老师的棒棒糖好吃吧?”7 J: @9 t+ J9 g- d! A: M
她一边舔着一边口齿不清地回答:“好吃………我最喜欢吃老师的棒棒…糖了……”
( b% F4 @9 I+ W! n“这根棒棒糖不是一颗普通的棒棒糖哦,棒棒部分也可以舔哦!”: g. @2 B- y- Y
“对对,就是这样,把它含在嘴里,然后慢慢地吮吸,让味道在嘴里慢慢地化开来……”" f# f. A; s' B3 h$ f) s
棒棒糖在嘴里不断地化开,变得滚烫起来,包裹在其中的糖汁不断地涌动着,似乎随时会爆发出来。
' l" V2 C: ?/ I7 N0 ]$ t终于那糖汁冲破了最后的防壁,喷涌而出……啊!原来是牛奶味的!2 b" z5 T+ q! [; @/ G' i4 {
“这牛奶很有营养的,你一定要全部吃下去,不要浪费哦!”& m! Q6 o! w% ^8 w) d
“……谢谢老师…”2 w* Q- Q+ C( u, g2 F5 }( Z

' d$ {$ l' l8 K2 a% f“好了,吃完早餐我们就继续检查吧!”
; ]" I# v( C* r“是…老师……”6 r4 R$ ?4 q/ h2 W* C" v5 p
“趴到桌子上,背对着我,双手放在桌面上,屁股抬高!”
) T# \- h7 i: @8 G" E2 ^“是…老师……”. z% t! Q9 W9 H; v
“咦?你这粒是什么东西?”% w6 x3 `$ p4 `4 Y# n6 a; d
“啊、啊…啊啊,老师不要弄……那是我的……啊啊、啊啊啊啊啊……感觉麻麻的…好像有一股电流通过的感觉一样……”
, \6 H9 u) S8 a8 i2 s0 D“电流?难道这是一个信号接收器?岂有其理,你居然敢带这种违禁物品进考场!!!?”! _/ L0 D* A, _6 y. p
“不、不是的……那不是信号接收器……”7 v  F0 V% A6 F4 J
“轮不到你抵赖!是不是信号接收器只要用我的信号发射器试一试就知道了!!!你看,这就是我的信号发射器。”
1 r3 w3 C9 X( e5 L1 ]* W; h“可、可是你刚刚不是说这是棒棒糖吗?”3 I# E0 A0 a4 Z! C8 t
“这是棒棒糖型信号发射器,不信你看,这就是它的天线。”( R$ E  t0 P" R4 e$ [. D( u
“啊?哪有、、哪有那么粗的天线的?”
" R5 C$ y: W9 I3 G/ f“你看这天线的反应那么强烈,你还说你的不是信号发射器?”$ y# u  `  J  C+ g( ]; F
监考员不由分说,将那信号接收口打开,然后强行将信号感应器放了进去
; @! {" ^3 t' V$ l( M% n2 S“咦?没想到你这个居然还没开封,包装膜都还在……”
8 Q( G. {5 N; k; r8 }+ l" q  f“不、不要,老师不要…不要弄坏我的包装膜……啊!!!!!!!!!!!!包装膜被捅破了!”  H0 M; p: ?% s$ k8 \; A4 S
“哼哼,我不但要捅破你的包装膜,还要捣烂你的接收器呢!”) m9 A  i  H  z- \+ v5 ]+ J  ]  Q5 l
“啊啊…不要……啊…老师不要……啊啊……要坏掉了…………啊啊啊啊啊啊……我的接收器要坏掉了……”4 z% o3 l9 U- r
“还没完呢!像你这种坏孩子我一定要狠狠地惩罚你!”9 C" P* f1 ]; I3 Y$ r
“不、啊、啊啊、、老师、、不要、、啊、啊啊啊、老师我知道错了、停,快、快点停下来,我、我、我受不了了……”
$ a  Z; I4 C" m& |6 h( n( L9 g+ w& o“啊啊啊……啊啊……老师不要……老师、你发送信号的、的频率不、不要那么快,啊啊……啊啊啊啊……我不行了……信号太强烈了…老师的信号太强了……好、好、好刺激……信号不断地刺激……啊啊啊……我已经不能思考了……”1 K' ~( Z- ^6 J8 K
“啊!我要发射信号了!你就准备接收吧!!!”! L, ?6 W% d7 V# F2 u( A2 s
“啊啊啊啊!!!!要来了!要来了!!信号就要来了!啊啊!出来了!出来了!信号出来了!好强的信号!!啊!不要…信号还在继续……信号一波接一波地发射进来了……快…快停下来……装不下了……我的接收器装不下了……啊啊……要坏掉了……”
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